ENSINO FUNDAMENTAL

PROPOSTA PEDAGÓGICA

No processo de ensino-aprendizagem existe uma relação dinâmica entre o estudante e o objeto de conhecimento. A concepção socioconstrutivista baseia-se no princípio de que o aluno interpreta a informação proveniente do meio por intermédio de esquemas e estruturas prévias que possui. Assim, ele reestrutura e reconstrói os conhecimentos, ampliando suas estruturas mentais.

O programa de imersão da Kinder Kampus School está ligado à linguagem integral, ou seja, aprimorar o aprendizado na segunda língua promovendo situações reais de comunicação, vivenciadas das mais variadas maneiras.

No programa para o desenvolvimento do domínio na língua inglesa, o trabalho da escola é feito no sentido de:
Promover oportunidades para uso e interação da linguagem, por meio de atividades ricas e interessantes “working talk about”.

 

 

 

Promover estímulos focados em particularidades da linguagem, apresentando modelos de sons e palavras, encorajando a repetição dos mesmos e reestruturando constantemente as falas para garantir a informação semântica e estender o uso da sintaxe.

Desenvolver rotinas que auxiliam o aluno a associar os eventos à linguagem, propondo atividades que incluam discussões, demonstração de materiais, jogos e dramatizações.

Estimular as interações sociais entre os alunos.

ENSINO FUNDAMENTAL 1º e 2º ANO

40% INGLÊS

60% PORTUGÊS

32H15

ENSINO FUNDAMENTAL 3º ao 5º ANO

35% INGLÊS
5% ESPANHOL

60% PORTUGÊS

32H30

ENSINO FUNDAMENTAL 6º ao 9º ANO

30% INGLÊS
5% ESPANHOL

65% PORTUGÊS

35H

KINDER KAMPUS SCHOOL

Escola Bilíngue da Educação Infantil ao Fundamental II

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Educação Infantil

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